Atividade no interior com componente teórica e prática
Nesta atividade são criados grupos de debate organizado, refletindo em temas de grande sensibilidade atual como são as alterações climáticas e a gestão de resíduos, analisando as soluções já propostas e identificando novas sugestões. Num contexto mais prático e numa sugestão que se prolonga no tempo, é efetuado um “Diagnóstico de Sustentabilidade” em contexto escolar.
Tipo de Atividade
Atividade no interior com componente teórica e prática
Competências a desenvolver / objetivos da atividade
Introduzir e desenvolver os conceitos de Objetivo de Desenvolvimento Sustentável, Sustentabilidade, Gestão de Resíduos, Alterações Climáticas e Biodiversidade. Contribuir para a reflexão e desenvolvimento de raciocínio crítico, incentivando a uma cidadania ativa. Promover a reflexão para a adoção de boas práticas ambientais.
Conteúdos programáticos
Ciências Naturais; Biologia e Geologia; Cidadania e Desenvolvimento; História e Geografia
Público-alvo
3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário
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